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2018山東三支一扶考試內容公基:馬克思主義政治經濟學:商品二因素

發布時間:2018-05-29  發布人: 點擊:13525次

  2018年山東三支一扶考試招募公告已公布,報名時間為5月24日—5月29日,筆試時間為6月30日9:00-11:30。精圖教育三支一扶考試網為了方便考生備考2018山東三支一扶考試,特別整理了2018山東三支一扶考試內容公基:馬克思主義政治經濟學:商品二因素,具體詳情如下。

  【2018山東三支一扶考試內容公基:馬克思主義政治經濟學:商品二因素】

  商品二因素是馬克思主義政治經濟學中相對比較重要的考點,綜合歷年考情,商品二因素中使用價值和價值的關系是考查的要點,需要學員縷清使用價值和價值的關系。

  1.商品二因素含義

  使用價值:使用價值是商品對人們某種需要的滿足,即商品的有用性。例如:手機能夠滿足人們接打電話的需要,那么接打電話即手機的使用價值。使用價值反映了人與自然之間的關系,因為人們把某商品的使用價值生產出來,生產的原材料來源于自然。故使用價值也是商品的自然屬性,即一個事物本身所具有的屬性,所以使用價值不是商品所特有的屬性。同時,使用價值也不具有可比性,我們無法衡量哪個商品更能滿足人的需要、更具有使用價值,因為對于不同的消費者,其需求是不同的。

  價值:價值是凝結在商品中無差別的人類勞動,即體力和腦力的消耗。因此在商品交換中,交換的其實是人的勞動,所以價值反映了商品生產者之間的關系,即人與人之間的關系,故價值是商品的社會屬性也是本質屬性,也就是說價值是商品特有的屬性,只有商品才具有價值。另外,價值則是具有可比性的,我們能夠衡量出、比較出哪個商品更具有價值,而價值比較、衡量的標準即生產該商品所付出的人類勞動的多少或勞動時間的長短,如果生產該商品所花的勞動時間更長,即說明該商品的價值越大,例如生產一架飛機和生產一輛自行車,生產一架飛機的時間遠遠大于生產一輛自行車的時間,所以一架飛機的價值也遠遠大于一輛自行車的價值。

  在使用價值和價值是否是商品所特有這一知識點中,在事業單位考試中會??妓姆N關系:

 ?、?有使用價值的東西不一定有價值;

 ?、?有價值的東西一定有使用價值;

 ?、?沒有使用價值的東西一定沒有價值;

 ?、?沒有價值的東西可能有使用價值。

  2.商品二因素關系

  使用價值和價值的關系主要從兩方面來理解,即二者的統一和對立。

  (1) 使用價值和價值的統一

 ?、?使用價值和價值的統一是針對同一個商品而言,即商品是使用價值和價值的統一體,一個商品既能滿足人的需要,也融入了人類勞動,是勞動產品。②使用價值是價值的物質承擔者,因為人們之所以生產該商品,是因為該商品能夠滿足人的需要,具有使用價值,人們才會去購買該商品,該商品的價值也才能夠得到實現,所以使用價值是價值的物質承擔者。③沒有合格的使用價值,價值不能得到實現。比如商場里一個長毛的面包,該面包是不能很好地解決人們充饑的需要的,該面包的使用價值是不合格的,所以人們就不會去買這個面包,其價值就沒有得到實現。但既然這個面包在市場上流通,就說明這是一個商品,所以該面包是使用價值和價值的統一體,但其價值沒有得到實現。這一關系是考試中比較容易混淆的知識點,考試中會以該面包沒有價值作為混淆項出現,需要學員理解“沒有價值”和“價值得不到實現”的區別。

  (2)使用價值和價值的對立

  使用價值和價值的對立是針對不同的所有者而言,任何一方要想獲得其中一個屬性必須讓渡另一個屬性,不能同時兼有使用價值和價值。首先對于商品生產者而言,其獲得了價值而滿足了消費者的需要,讓渡了商品的使用價值。其次對于商品消費者而言,消費者買到了該商品,滿足了自身的需要,其獲得了商品的使用價值而讓渡了商品的價值。

  3.商品二因素的勞動來源(勞動二重性)

  (1)具體勞動

  具體勞動即在一定具體形式下的勞動,而不同形式的勞動是為了滿足人們不同的需要,所以具體勞動生產的是商品的使用價值。

  (2)抽象勞動

  價值即拋開一切具體形式的無差別的人類勞動,即人的體力和腦力的消耗,所以抽象勞動生產的是商品的價值。

  4.練習題

  (1)商品的使用價值和價值的關系是( )

  A.有使用價值的東西就有價值

  B.有價值的東西不一定有使用價值

  C.沒有價值的東西就不會有價值

  D.沒有價值的東西有沒有使用價值

  (1)答案:C。解析:沒有價值的東西一定不是商品,如果其不是商品,就一定沒有價值,故C選項說法正確。A選項,有使用價值的東西可能不是商品,如果該物品不是商品,就沒有價值,例如陽光、空氣,故A選項說法錯誤。B選項,有價值的東西一定是商品,如果是商品就一定能夠滿足人的需要,有使用價值,故B選項說法錯誤。D選項,沒有價值的東西可能不是商品,但不代表該物品不能滿足人的需要,例如空氣和陽光,雖然都不是商品、沒有價值,但也有使用價值,故D選項說法錯誤。本題選擇C選項。

  (2)不同的具體勞動能創造出不同的( )

  A.商品的使用價值

  B.商品的價值

  C.商品的交換價值

  D.商品的價格

  (2)答案:A。不同形式的具體勞動為了滿足人們不同的需要,所以具體勞動生產的是商品的使用價值。故本題答案選A選項。

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